El alcalde de Torrelavega, José Manuel Cruz Viadero, y la concejala de Cultura y Educación, Juncal Herreros, han visitado las instalaciones del Conservatorio de Música, situado en el antiguo colegio Manuel Llano de Campuzano, y se han reunido con el director del centro, David Cubillas, y miembros y representantes del AMPA.
Además de tener oportunidad de ver las obras de mejora que se han realizado en los últimos años en el centro, que acoge a alumnos no solo de Torrelavega, sino también de la comarca, llegando a contar con más de 400 alumnos, la reunión ha servido para intercambiar opiniones e ideas en torno a la ubicación para la construcción de un nuevo conservatorio en Torrelavega, que sería asumida por el Gobierno de Cantabria, una vez la Consejería de Educación, Cultura y Deporte diera luz verde al proyecto. Ante este deseo e interés desde el centro, que se viene prolongando desde hace unos años, Cruz Viadero les ha trasladado que “es un tema que tiene el máximo interés para el equipo de gobierno y la corporación municipal” y que estará entre los temas que se seguirán trabajando “para que a medio plazo la ciudad pueda contar con un conservatorio de música moderno y adaptado”.
“Su opinión y sus ideas son importantes para conseguir la mejor ubicación de este conservatorio”, ha expresado Herreros. La concejala de Cultura ha recordado que esta cuestión es “prioritaria”, por lo que ha mostrado a los representantes del centro “la intención y el compromiso de mantener una estrecha colaboración con ellos” en este asunto, como se ha mantenido siempre también para la realización de actividades culturales y musicales a través de la cesión del Teatro Municipal Concha Espina.
Tanto los representantes del equipo de gobierno como del centro y el AMPA se han emplazado a una nueva reunión en los próximos meses, contando con el concejal de Urbanismo, José Otto Oyarbide, para estudiar la viabilidad de diferentes emplazamientos en la ciudad y mantener informado de el desarrollo de las gestiones que se hagan desde el Ayuntamiento.
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